Ich freue mich sehr, künftig am MIT lehren zu dürfen. Für mich ist das mehr als ein neuer Auftrag – es ist ein Raum, in dem ich meine Haltung von Entwicklung, Lernen und Beratung konsequent einbringen kann.
Lehre verstehe ich nicht als reine Wissensvermittlung. Aus systemisch-konstruktivistischer Perspektive entsteht Lernen dort, wo Menschen beginnen, ihre Wirklichkeit neu zu beschreiben. Genau hier setze ich an:
👉 im Dialog statt im Vortrag
👉 im Erleben statt im Erklären
👉 in der Reflexion statt in schnellen Lösungen
Was mich leitet, ist die Überzeugung: Verstehen geht vor Verändern. Deshalb verbinde ich in meinen Formaten:
• fundierte Theorie
• konkrete Erfahrung
• gemeinsame Reflexion
• klaren Transfer in den Alltag
Ich freue mich auf die Zusammenarbeit, auf neue Perspektiven und auf gemeinsame Lernprozesse mit den Teilnehmeden. Entwicklung beginnt dort, wo neue Wirklichkeit möglich wird.
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